Запущен проект, предлагающий школьникам со всей России решать задачи крупных компаний

В России запустился проект «Проектория» – сайт по бесплатной профориентации для детей, предлагающий школьникам поучаствовать в решении современных технологических задач от крупных компаний и инженерных вузов. В обмен участники смогут получить образование, стажировку, трудоустройство или другое поощрение от заказчика, рассчитывают организаторы программы. Далее

ГИС Контингент: Считать точно, управлять эффективно

26 апреля (среда) в 12:00 в медиацентре «Российской газеты» состоится круглый стол   на тему: «Считать точно, управлять эффективно», где будут обсуждаться вопросы создания государственной информационной системы «Контингент» как инструмента государственного управления в сфере образования. Далее

Новейшие математические достижения в и BREXIT на языке математики рассмотрят в ТГПУ

Популяризатор математики Алексей Савватеев вновь посетит Томский государственный педагогический университет: на этот раз ученый прочтет две лекции о новейших математических достижениях мировой цивилизации и на примере Brexit расскажет об играх тернарного выбора на графах.
Далее

Школьников будут учить основам кибербезопасности

Основам кибербезопасности начнут учить школьников и учителей, соответствующие программы будут разработаны Минобрнауки, сообщила глава ведомства Ольга Васильева в понедельник на парламентских слушаниях в СФ, посвященных безопасности в интернете. Далее

Оценивание в школе: как превратить отметку в ресурс для развития и научить детей самим оценивать свою работу

Наполните каждую отметку личным содержанием для ученика. Для каждой проверочной работы формулируйте учебные цели и задачи. По итогам проверки обеспечивайте эффективную обратную связь для детей и родителей. Не позволяйте детям самим интерпретировать количественные результаты их работы. Помните, что коммуникация превыше всего. Далее

КПК «Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС»

С 27 февраля по 13 марта 2017 г. в ТОИПКРО отделом развития дистанционного образования впервые в истории института были проведены дистанционные курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС». Далее

Cеминар «Изучение современных педагогических технологий на примере цифровой онлайн-платформы «Национальная открытая школа»

Состоялся семинар «Изучение современных педагогических технологий на примере цифровой онлайн-платформы «Национальная открытая школа»
Далее

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС «ПИСЬМО В СТИХАХ» (К 130-ЛЕТИЮ С. Я. МАРШАКА)

В Международный день детской книги Ассоциация деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя», Российская государственная детская библиотека и издательство «АСТ Малыш» при финансовой при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям объявляет Всероссийский литературный конкурс «Письмо в стихах», приуроченный к 130-летию великого русского поэта и переводчика Самуила Яковлевича Маршака.

Далее

Почему преподаватели не понимают, к чему готовить учащихся?

Существует, по крайней мере, три группы вызовов, стоящих перед современной российской системой образования.

Сегодня мы наблюдаем, как меняется институциональное ядро сферы образования и подготовки кадров, а шире — системы капитализации человеческих ресурсов. Серьезные изменения идут во всех областях, которые отвечают за превращение  потенциала в человеческий — а главное, социальный  капитал. Речь и о качестве среды обитания, и о здоровье, и о социальной мобильности, и о владении человеком достаточным объемом знаний о себе самом и возможном применении своих компетенций. Далее

С 1 апреля начался прием заявок на «Конкурс инноваций в образовании» (КИвО), который проводится Институтом образования ВШЭ совместно с «Рыбаков Фондом» при поддержке Агентства стратегических инициатив

Конкурс инноваций в образовании ищет перспективные проекты в сфере образования, придуманные индивидуальными разработчиками или командами от 2 до 6 человек, выявляет лучшие и дает им путевку в жизнь. На заочном туре выбирают полуфиналистов, после чего их приглашают в Вышку на летнюю школу — так называемый акселератор, где они в течение нескольких дней представляют свои проекты экспертам от образования и бизнеса. Далее