30 августа 2018 истек срок исполнения требований Роскомнадзора к Яндексу. РКН (на основании определений Мосгорсуда) потребовал удалить из сервиса Яндекс.Видео контент, принадлежащий телеканалам группы «Газпром-медиа», обещая в противном случае применить блокировку ресурсов Яндекса. Далее

Стартовал прием заявок на участие во Всероссийской инженерной олимпиаде НТИ. Принять в ней участие смогут школьники 7-11 классов, способные собрать микроспутник своими руками, заставить робота танцевать или приделать таракану электронные мозги.

Далее

Вопросы цифровизации российских регионов и улучшения качества связи обсуждаются профильными ведомствами на регулярной основе. Цифровую экономику называют драйвером экономического развития современной России. Правительство активно работает над созданием комфортной среды для развития онлайн-сервисов и IT-проектов, поощряя молодых людей, работающих в данной сфере.

Далее

Как не превратить нашу литературу в задачник с готовыми ответами? Почему школа стала «крайней» в вопросе изучения национальных языков? Кто должен определять список произведений школьной программы? В программе «Диалоги об образовательной политике» писатель, автор учебников, профессор ВШЭ Александр Архангельский. Далее

Отдел развития дистанционного образования ТОИПКРО приглашает образовательные организации принять участие в апробации по использованию электронных форм учебников.

Далее

Один из актуальных трендов начала XXI века можно сформулировать так: современные технологии стали неотъемлемой частью образования. Далее

В сентябре 2018 года в российских школах появится урок национальной технологической инициативы (НТИ), его цель — привлечь школьников к решению реальных технологических задач, сообщили в пресс-службе Российской венчурной компании. Далее

На сайте Федерального института педагогических измерений опубликованы результаты анализа Единого государственного экзамена, сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.  Далее

Который год не утихают жаркие споры: пускать родителей внутрь системы образования или нет, какие давать им права и возможности, и вообще, может ли мать разбираться в образовании так же, как педагог? Рассуждает многодетная мама Нина Добрынченко-Матусевич. Далее